师生大战,正式拉开帷幕!
正如计划的那般,伊莎贝尔果然老老实实地按时来上课了。虽说在课堂上依旧肆意胡闹,与老师针锋相对,但起码人留在了教室里。
“这是一次胜利。”星光总结道,“接下来要做的,是让胜利的果实自然成熟。男爵大人,对于伊莎贝尔的任何小动作,我们都不能有所反应。”
艾瑞克已经能在空教室里,对着飘浮的粉笔灰侃侃而谈。他习惯了将伊莎贝尔的喧哗当作穿堂风,任凭那孩子把墨水瓶摔成星辰大海,依旧面不改色地讲解着《和声学理论与实用》。
星光的摸鱼方式更为简单粗暴,直接摘抄席勒的《华伦斯坦三部曲》文段,任由小恶魔在词行间游荡,自己则窝在壁炉边看小说。
如此,又过了一个星期,被无视的伊莎贝尔终于按捺不住,开始指责老师们的不负责任。
“您说我不负责任?”星光指尖摩挲着泛黄的书页,矮桌上摊开的笔记像展翼的白鸽,每一页都停驻着工整的德文花体,“亲爱的伊莎贝尔小姐,您连我布置的阅读任务都未完成,打乱了我的教学计划,居然还好意思在这里指责我不负责任?”
伊莎贝尔被星光的话怼得一时语塞,脖颈泛起红晕。她将靠枕掷向壁炉,火舌瞬间吞噬了丝绸边缘:“那些发霉的台词!尽是些老掉牙的战争宣言!”
“所以,依您之见,怎样的任务才算有趣?难道每天任由您随意玩耍就算有趣?”星光拾起靠枕拍掉边上火星,挑着眉毛,放下手里的《华伦斯坦的阵营》,直视着小家伙反问。
“学习从来都不是一件轻松有趣的事,需要付出努力和耐心。”她把自己的笔记放到小家伙面前,“这是我的学习笔记,小姐您要是愿意,就认真去看,自己利用课余时间去学。”叩一下桌面,“要是不愿意,我倒是很乐意继续陪您在这儿浪费时间。”
上班摸鱼,简直不要太爽!
伊莎贝尔任性地将学习笔记扔到一旁,自顾自去摆弄另一个靠垫。星光也不气恼,拾起笔记本继续缩在沙发上,就着温暖的壁炉接着看手中的书。
二人气氛僵持,谁也不再搭理谁。
下午,伊莎贝尔来到教室,看到星光依旧在壁炉旁看着书,手里拿的还是那本《华伦斯坦的阵营》。
她偷偷瞄了一眼矮桌上的笔记,犹豫了一下,还是坐回自己的位置,语气生硬地开口:“你在看什么?一个星期过去了,那些拗口的德语台词就这么有趣?”
难道阅读是一件令人愉快的事吗?
如果不是,为什么老师在阅读时会如此专注,脸上挂着淡淡的微笑?
星光从书页中抬眼,“这是一本历史剧,《华伦斯坦三部曲》之一,是了解历史和文学鉴赏的佳作。”她夹好书签,合上书,把它递过去,“1618年,波西米亚的新教徒把两位总督抛出窗外,三十年战争就此开始。”
说着,她开始背诵一段自己喜欢的内容:
【“我要让我的名字,在德意志的历史上闪耀光芒。
我要建立一个属于自己的时代,一个让所有人都铭记的时代。
我将用我的剑,为德意志开辟出一条通往和平与繁荣的道路——
哪怕为此付出一切代价,我也在所不惜!”】
故意念错几个单词的发音。
伊莎贝尔听了出来,两眼放光,大叫出声:“你念错了!第三格变位都错了!”
“哦?哪里?”
“是‘strahlt’而不是‘strahlen?’,‘bahnen’要发长音,还有‘meinem’的语法规则完全错误!你这中国人根本不懂日耳曼语的灵魂!”
“你又没看过原文,别胡说。”
“我没有胡说!”
“我不信。”星光勾起一抹狡黠的笑,“除非,你知道原文是什么。”
“哼!”小家伙上钩了,“我能背出你刚才说的那段话!”
接着,用清亮的嗓音背诵华伦斯坦的独白,一字不差。
新脑子就是好用,不光记忆力好,反应力也不差。
星光鼓掌,毫不吝啬自己的称赞:“伊莎贝尔,你真的很棒!没想到你居然能背得这么准确!”
熊孩子的脸上闪过一丝骄傲,但很快又收敛起来,别过头说道:“这有什么难的。亏你还是文史学老师,德语背诵都能出错,真丢脸!”
“亲爱的小姐,您要谅解一下,毕竟我是中国人,中文才是我的母语。”
“哼,差劲!”
“那您能和我一起阅读吗,顺便纠正我的发音和语法上的错误?”
“不要!别以为我不知道,你现在的示弱是以退为进!”
被揭穿心思的星光揉揉鼻子,嘿,这熊孩子还不太好糊弄呢。
“不过,你的示弱也就勉勉强强吧。”小家伙别脸,耳尖泛着晚霞的红,手指无意识地绞着裙摆,“我才不是被你收买的。我只是好奇,为什么这本书让你这么着迷?”
星光放下《华伦斯坦的阵营》,拾起粉笔在黑板上勾勒当年的阵营地图,又于波西米亚的版图上划过。三十年战争的硝烟在教室弥漫,小女孩的目光追随着粉笔划开的历史帷幕,见到了席勒笔下的铁骑踏过德意志的土地。
马蹄声回响,她们在硝烟与尘埃中跋涉,穿越时空的迷雾。
“华伦斯坦,”星光轻声说,“一个被历史撕裂的将军。他的军队既是他的荣耀,也是他的枷锁。”粉笔停在布拉格,轻轻一点,“在这里,忠诚与背叛交织,理想与野心碰撞。历史的洪流,将一切推向不可逆转的深渊。”
伊莎贝尔忽然伸手拭去莱茵河畔的尘埃,满是粉笔灰的手指在空中停顿,恍若触摸到历史褶皱里未冷的余温。
她低头凝视着指尖的白色粉末,那是历史长河中沉淀的骨灰,“打打杀杀的东西,真是讨厌。我想不明白诗人们为什么要歌颂战争,这简直就是……”
对此厌恶的小家伙在找形容词,或者是一段话接上,可绞尽脑汁也没想到适合的词汇。
“对生命的亵渎?”她替她补上。
“对!”小女孩皱着小巧的鼻子,满脸的不解和抗拒,“战争带来的只有伤痛和离别。那些失去丈夫的妻子,找不到父亲的孩子——难道这些也是值得传颂的诗篇?”
星光轻抚书封,“正因战火能焚尽所有伪饰,我们才得以窥见人性最本真的模样。有人在废墟中坚守信仰,也有人在焦土上播种希望,这才是历史给予我们最珍贵的启示录。”
伊莎贝尔皱着眉头,似懂非懂地听着。过了一会儿,她撇着嘴,小声嘀咕:“就算是这样,战争还是很可怕。诗人的歌颂,难道不是一种美化吗——把浸血的旗帜说成晚霞,把断矛说成麦穗……”
“不,亲爱的,你理解错了。”老师露出欣慰的笑容,很高兴顽皮的学生开始和自己探讨某些东西,“这是一次记录。在中国有一句古语:‘以史为鉴,可知兴衰’。意思是,历史就像镜子,照见兴衰,警示后人,避免重蹈覆辙。”
“我不明白。”
“举个例子。我的小姐,您还记得我们第一次见面时发生了什么事?”
“……哼。”
“看来您还记得。”
被踩到尾巴的猫咪:“这个和我们现在讨论的内容,有什么关系!”
“您别急。”星光觉得张牙舞爪的小恶魔甚是可爱,“除了第一次见面您将雪塞进我的衣领、踹倒艾瑞克男爵外,我想您应该还记得一些捉弄女仆或是欺负别人的坏事吧?就算没记全,也总有人帮您记着的,对吧?”
“哼!”傲娇的小家伙昂起头颅,不服气。
“这就是记录。记录历史,记录代价(教训)。”
星光在黑板上写下大大的单词:
【“Lektion”】
“比如我们的第一堂课,流鼻血。”她拿起教棍,重重地敲几下黑板,“经过上次的教训,您现在还敢公然迟到、旷课吗?”
说到这个,伊莎贝尔直接炸毛了。
老师没有理会小家伙的不爽,继续道:“人类总在重蹈覆辙,所以更需要诗人的铭文来镌刻历史与代价的伤痛。即便最终还是会有人选择蒙上双眼,但至少能够警示大多数人,发动战争的代价是沉重的……这就足够了。”
后头的那段话轻得像飘落的灰烬,不肯定的语气没有很好地隐藏起来。
1933年,希特勒正式登上德国的政治舞台。而距离他执政后发动的第一场战争,还有三年(1936.3.7莱茵兰奇袭)。
然后又过三年,德国人民将彻底把一战付出的代价抛之脑后,转而挑起第二次世界大战。
——果然,人类从历史中吸取的唯一教训,就是人类从不吸取教训。
小东西瞪大了眼睛,努力理解老师的话,但脸上仍带着几分疑惑。
“大人的世界,真是复杂!”稚嫩的声音总结。
“啊,是啊……”
星光还沉浸在历史的感慨之中,忽尔听到伊莎贝尔发出一声惊讶:“呀,卢卡斯叔叔,你什么时候过来的?”
卢卡斯?
哦,是了,那位年轻的面试官卢卡斯·冯·戈托尔普,因为不常见人,所以极为神秘。
她回过神来,望向倚在门边的年轻人。他身姿挺拔,碧色的眼眸含着浅笑,像是春日枝头第一簇山毛榉,俊朗而优雅。
星光瞬间愣住,心跳乱了节拍,忘记言语。
不,等一下,这不是自己的心动。
她移开视线,镇压陌生的悸动,从不属于自己的混乱中抽出,又重新恢复了平日里的冷静。
『叮~』
AI阿瑞斯的提醒适时响起:“亲亲,这是原主的心动呢。接下来,请不要做出不符合剧情的举动哟!注意,本轮游戏没有存档重开,请您一次性通关。”
难怪。
星光下意识捂住心口,感受内心的慌张和局促。
原来这就是心动吗?
心动。